Lektorská činnost v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro pedagogy
v předškolním zařízení

Všechny nabízené programy pro další vzdělávání pedagogických pracovníků jsou akreditované u MŠMT.

Instituce: Mgr. Marika Kropíková, sídlem Sezimovská 531, 391 56 Tábor, Č.j.: MSMT – 109/2021-1.

Nabídka akreditovaných programů:

• Agrese a agresivita u dětí předškolního věku
• Hry a činnosti pro prevenci agrese a agresivity u dětí MŠ
• Kázeň ve škole a školním prostředí
• Šikana jako důsledek narušení vztahů v dětské skupině

• Deficity dílčích a kognitivních funkcí a prevence vzniku SPU u dětí předškolního věku
• Diagnostika a kompetence pedagoga v předškolním zařízení při diagnostikování
• Jak vytvořit funkční IVP se zapojením všech účastníků
• Pedagogická diagnostika dítěte v MŠ
• Poruchy pozornosti a soustředění jako důsledek ADD, ADFHD ve školní práci
• Poruchy pozornosti u dítěte v předškolním vzdělávání a možnosti zvládání těchto poruch
• Práce s žáky cizince v předškolním zařízení
• Prevence logopedických vad a komunikačních poruch
• Specifické poruchy chování
• Týrané a zanedbávané dítě ve škole

• Jak být asertivní
• Jak komunikovat ve školním prostředí
• Jak nevyhořet v pedagogické profesi
• Jak plánovat a rozhodovat v pedagogické profesi
• Konflikt ve škole
• Krizová komunikace ve školním prostředí

• Metody a formy pedagogické práce
• Využití sociometrických metod ke zkvalitnění třídního kolektivu

• Komunikace s rodiči, zákonnými zástupci v předškolním zařízení
• Zapojme rodiče do výchovně vzdělávacího procesu

• Klima školní třídy
• Klima školy
• Organizace distančního vzdělávání
• Práva a povinnosti všech účastníků výchovně vzdělávacího procesu